李月汝被WNBA西雅图风暴交易至达拉斯飞翼

姚明希望更多人能够关心(guānxīn)和重视青少年体育，特别是(shì)乡村的青少年体育教育。 “用网络的上话说，乡村老师们也不能一直‘用爱(yòngài)发电’，非常高兴(fēichánggāoxìng)能够看到(kàndào)大家的热情，但我们也需要更多人来关心、重视青少年体育。” 当姚明说出这番话时，台下300名来自全国各地(gèdì)的乡村教师(jiàoshī)响起了热烈的掌声和欢呼。 这是2025姚基金·NBA关怀行动“希望(xīwàng)篮途计划”乡村体育师资篮球专业技能与职业素养提升项目（下称：“希望篮途计划”）在上海(shànghǎi)NBA奇境光影秀的结营仪式上的一幕。此前的一周(yīzhōu)时间，来自全国(quánguó)15个省市的300名扎根基层教育一线的乡村学校专兼职体育教师通过NBA特色课程和(hé)实战交流分享等培训项目，系统(xìtǒng)学习篮球教学技能，提升教师职业素养。 过去17年间，姚明从一场慈善赛开始搭建起(qǐ)贯穿全年的“希望(xīwàng)小学篮球季”，而今，他又牵手NBA关怀行动将一部分精力放到乡村(xiāngcūn)体育老师的培训上。 当学校体育设施得到提升，孩子们有(yǒu)了更(gèng)多运动和比赛的(de)机会，让乡村体育教师有更专业的职业技能和篮球教学理论，这是“希望篮途计划”助推乡村体育教育发展最简单而又直白的目标。 NBA国际青少年篮球发展负责人布莱恩（右二）为此次培训特别(tèbié)修改的教学内容，得到(dédào)了乡村教师们的一致好评。 在“希望篮途计划”的结营仪式后，杜利老师就要立刻赶回湖南省(húnánshěng)桑植县的竹叶坪小学。在返程之前，她特意检查了(le)一下行李中的笔记本。在一周的时间里，她在本子上密密麻麻记下(jìxià)了很多篮球训练(xùnliàn)的方法及培训心得。 “没想到这个本子成了我来上海(shànghǎi)培训最重要的收获(shōuhuò)。”第一次参加姚基金公益基金会和NBA关怀行动共同主办的“希望篮途计划”，杜利告诉澎湃新闻记者，她(tā)最大的惊喜就是(shì)在培训中心学到的“干货”，“这是我经历过最接地气的培训了。” 杜利老师口中的(de)“接地气”，源于(yuányú)本次培训(péixùn)的创新核心——“培训+支教”双轨制。这种创新培训方式融合NBA国际资源与姚基金本土化公益经验，为乡村体育教育搭建起“学习-实践-反哺”的闭环生态，助力(zhùlì)体教融合与乡村振兴战略在基层落地。 不论是(bùlùnshì)国家中小学体育与(yǔ)健康课程标准研制组和修订(xiūdìng)组组长、华东师范大学教授季浏讲授的基础教育体育与健康课程高质量发展的新课标，还是华东师范大学体育与健康学院院长汪晓赞针对体育与健康课程改革的“基于课程标准的篮球大单元(dānyuán)教学(jiàoxué)设计(shèjì)与实践”，都给乡村教师们开拓了教育格局。而CBA职业篮球教练员(jiàoliànyuán)周鹏带来的“教练员领导力”理论课程以及篮球国际级裁判胡吉的“篮球规则和竞赛组织”分享，则是帮助乡村教师们规范了赛事(sàishì)执裁与活动组织标准；华东师范大学高水平篮球队总教练倪刚通过“青少年篮球训练组织教学与临场指挥”的课程，以案例(ànlì)拆解青少年训练的方法论与临场策略。 NBA还请来了“老猫(lǎomāo)”莫布里(mòbùlǐ)，为乡村教师分享一些实战训练的经验。 但在杜利老师看来，“最(zuì)接地气”的是NBA国际青少年篮球发展负责人布莱恩·加姆罗斯带来的体育(tǐyù)专业训练实践课程。 “布莱恩教练在全世界很多地方都分享了他的实践课程，这次来上海(shànghǎi)培训之后，他又(yòu)要立刻(lìkè)赶回美国，然后又要赶到新加坡。”NBA中国相关负责人向澎湃新闻记者透露，“在得知这次培训的是乡村教师后，他还特意修改了教学内容，让培训内容更(gèng)符合基层(jīcéng)乡村教育的现实情况。” 在一堂实战课上，布莱恩教练分享了一个“shield steal”的(de)篮球训练小游戏，以(yǐ)类似“老鹰捉小鸡”的方法训练参与者的防守脚步和运球能力。彼时(bǐshí)，杜利就(jiù)参与了这个(zhègè)小游戏，整个过程中，她和其他老师脸上都挂着灿烂的笑容，而在台下，不少老师则是拿起手机记录下了整个训练过程。 培训期间的分享交流会上，乡村教师们的泪水成了(le)一个关键词。 如果说，乡村老师们在培训中的笑容代表着收获宝贵知识后的喜悦和满足；那么，分享会上的泪水则(zé)是(shì)对现实的无奈与不甘。 “我(wǒ)(wǒ)一周有25节体育课，再加上(jiāshàng)4节课后服务，一周差不多有29节课。”作为有500多名学生的竹叶坪小学里唯一的专职体育老师(tǐyùlǎoshī)，杜利除了上课还要训练学校(xuéxiào)里的男女篮球队，她承受的压力显而易见，但她也深知校长和孩子们对于体育课的期待和希望，“我早上5点半就要起来带小学篮球队和初中(chūzhōng)篮球队，训练到6点40分，然后我就要去学校里带早操。而我也是(shì)两个孩子的妈妈，带完早操之后，我还要回家管自己的孩子，把大的（女儿）送到(sòngdào)学校，然后回来进行教案编写。” 就在结营(jiéyíng)仪式上(shàng)，当杜利老师讲起自己的故事时，她没能控制住情绪，泪水夺眶而出。 “很多时候，我没有时间陪自己的(de)孩子，我很过意不去。”杜利分享了一个小故事——有一次，小女儿生病了，家人带着小女儿到县城里看病，她(tā)只能自己带着大女儿去上班。当她带完球队训练回家后(hòu)，看到(kàndào)大女儿坐在马桶上委屈地哭着，“那时，我心里特别不舒服，但学校里还有那么多孩子，他们也在等着我，我也要照顾好我的学生(xuéshēng)。” 杜利老师在结营仪式(yíshì)上哭着分享自己的故事。 拥有16年教学经验(jīngyàn)的吴超老师分享自己支教带队参赛的故事时也(yě)哭了。那是一次到县城里参赛的经历，他的一位学生(xuéshēng)在经过华莱士餐厅时问吴超，那是什么(shénme)餐厅，而当吴超回答那是一家汉堡店时，这位学生回道，“那是什么，我没有吃过。” 这段简单的对话让吴超非常触动，当孩子们在赛场上取得了(le)相当不错的成绩后，他和校长(xiàozhǎng)特意买了汉堡给这些学生。用吴超的话(dehuà)说，“当时孩子们其实已经忘了这件(zhèjiàn)事，但当他们得到汉堡，那种幸福和欣喜的表情，我怎么也忘不掉。” 老师们的泪水里，藏着中国乡村体育教育最真实的现状(xiànzhuàng)。 “希望篮途计划”的一位工作人员向澎湃新闻记者透露，其实每晚的分享会上，都有老师在(zài)讲述(jiǎngshù)自己故事时忍不住流泪。这位工作人员印象最深的是，“有一位女教师哭着说，她恨不得(hènbùdé)当时就带着学到的训练方法回到(huídào)自己的乡村学校，因为她始终忘不掉在前往上海时，孩子们送别她时，那些充满渴求的眼神(yǎnshén)。” 拥有丰富体育教育经历(jīnglì)的吴超老师，也在分享时哽咽了。 在这里找到乡村教育的“篮球(lánqiú)答案” 今年4月份的姚基金2025年度公益计划启动仪式上，姚基金秘书长叶大伟分享了这样一组(yīzǔ)数据：姚基金希望小学(xiǎoxué)篮球季目前已经连续举办了13届，与全国30余省、自治区(zìzhìqū)、直辖市开展(kāizhǎn)合作，在5000余所乡村学校中开展体育支教、篮球培训(péixùn)、集训、联赛等活动(huódòng)并提供硬件支持，还与全国77所高等院校合作，累计派出8012人次支教志愿者，近672万人次的乡村地区青少年从中获益。 事实上，很多(hěnduō)志愿者在最开始成为乡村教师都是因为姚明这块“金字招牌(jīnzìzhāopái)”。 拥有5年教龄的海南省海口市桂林洋中心小学体育老师林祺翔告诉澎湃新闻记者，他在2015年就已经关注(guānzhù)到了姚(yáo)基金(jījīn)的篮球季项目，但是当时只招募大三的学生，所以他一直等到了2017年才第一次正式成为(chéngwéi)姚基金的志愿者。 “我现在依旧(yījiù)记得，当时我到了乡村学校之后，同学们(men)问我，‘你(nǐ)是姚明的徒弟吗？’那句话让我又(yòu)兴奋又愧疚。”林祺翔坦言，在姚基金的公益项目里，他经历了人生里的第一段“教师(jiàoshī)旅程”，而他在帮助同学的同时，自己也收获了宝贵的经验。在那之后，他就一直(yìzhí)和姚基金的公益项目保持着密切联系(mìqièliánxì)，“可以说，最开始我是因为对姚明的崇拜，追星追到了姚基金，而现在我希望能够真的为乡村体育教育做出贡献。” 林祺翔老师在分享时表示，自己从最开始“追星”姚明，到如今真的扎根乡村体育教育(jiàoyù)，希望能够为孩子们带(dài)去更多帮助。 当姚(yáo)明一次次将乡村的孩子们(men)和乡村教师(jiàoshī)带到(dàidào)姚基金慈善赛上，当孩子们和CBA、NBA球星在同场竞技时毫不怯场，越来越多人才意识到，姚明不仅仅是在办一场慈善篮球赛，而是花了很多时间想要真正改变中国的乡村体育教育。 也就是在这一过程中，NBA关怀行动加入进来。数据显示，经过三次“希望篮途计划”的合作，这个(gè)项目已经累计在全国16个省份开展师资培训，组织9次专家下基层活动，部分教练员(jiàoliànyuán)成功获得中国篮协E级教练员资格证书。而通过对乡村体育(tǐyù)师资培训项目的持续深化，NBA关怀行动和姚基金正在助力更多(duō)乡村教师在体育学科(xuékē)和自我发展、篮球教学相关理论以及篮球教学相关实践能力方面(fāngmiàn)取得(qǔde)提升，让篮球教学理念从课堂延伸至乡村学校。 “每个人都有自己的家庭(jiātíng)压力，每个人也都有自己家庭的现实困难，我们希望更多人可以关心和(hé)重视体育(tǐyù)，我们也希望通过呼吁想办法让更多人投入进来。” 这是姚明在这场结营仪式(yíshì)上对于乡村教师们的承诺。事实上，数据显示，2024年姚基金年度(niándù)收入约3800万元，年度支出(zhīchū)超过4900万元，换句话说，姚基金在过去(guòqù)一年垫了1000多万元做公益(gōngyì)，而姚明则是在出席的各项活动中都提到姚基金的公益项目，希望通过更(gèng)多的曝光来筹钱，这也是希望乡村老师能够有更好的资源帮助大山里的孩子。 “我(wǒ)曾经体验过你们的生活，从那种经历中更加感受到了各位的不易、各位的辛苦和各位的价值。希望有(yǒu)更多人投入到我们之中，包括自上而下(zìshàngérxià)的政策和社会资源，整个体育事业更有支撑，也(yě)更有持续性。” 澎湃新闻记者(xīnwénjìzhě) 马作宇 (本文来自澎湃新闻，更多原创资讯(zīxùn)请下载“澎湃新闻”APP)